W latach 2006-2008 w Zespole Szkół zostały zrealizowane projekty: Pracownie komputerowe dla szkół oraz Internetowe Centra Informacji Multimedialnej w bibliotekach szkolnych i pedagogicznych. Były one współfinansowane przez MEN oraz Europejski Fundusz Społeczny.

W sierpniu 2006 roku Szkoła Podstawowa pozyskała pracownię komputerową, w tym też czasie nasza biblioteka stała się Centrum Informacji Multimedialnej. W czerwcu 2008 roku w Gimnazjum powstała następna pracownia komputerowa finansowana ze środków unijnych.

Nowoczesne pracownie komputerowe:

• umożliwiają realizację zadań szkoły wynikających z nauczania

  informatyki i innych przedmiotów,

• stwarzają możliwości wykorzystania pracowni dla potrzeb uczniów

  i działań w środowisku lokalnym,

• przygotowują uczniów do życia w globalnym społeczeństwie informacji,
• stwarzają możliwości wyrównywania szans edukacyjnych i podniesienia

  jakości edukacji,

• promują wykorzystanie technologii informacyjnej w nauczaniu innych

  przedmiotów w różnych wariantach organizacyjnych (lekcje w pracowni komputerowej, lekcje poza pracownią z wykorzystaniem komputera przenośnego i projektora).

  Biblioteka multimedialna:

• ułatwia indywidualne zdobywanie i przetwarzanie informacji dostępnej

  poprzez sieć Internet oraz informacji multimedialnej przez uczniów i

  nauczycieli,

• zwiększa potencjał edukacyjny bibliotek szkolnych i pedagogicznych,
• wspiera proces ustawicznego kształcenia się i samokształcenia uczniów,

  nauczycieli, a także społeczności lokalnej,

• wspiera realizacje zadań szkoły zapisanych w podstawie programowej,
• wyrównuje szanse edukacyjne młodzieży niezależnie od miejsca

  zamieszkania i statusu majątkowego,

• umożliwia uczniom, nauczycielom i środowisku lokalnemu dostęp do

  Internetu poza systemem lekcyjnym,

• stwarza szanse na promocję szkoły i biblioteki pedagogicznej

  w środowisku lokalnym.

Pracownia komputerowa – Szkoła Podstawowa

W ramach EFS otrzymaliśmy 10 stanowisk komputerowych dla ucznia
i nauczyciela (jednostka centralna z monitorem), skaner, drukarka, projektor multimedialny i laptop dla nauczyciela wraz z oprogramowaniem systemowym i multimedialnym.

Specyfikacja ilościowa:
– 10 komputerów w typu PC
– 1 drukarki laserowa
– 1 skaner
– 1 komputer przenośny laptop
– 1 rzutnik multimedialny
– 1 switch
Wszystkie komputery posiadają system operacyjny Windows XP Proffesional i pakiet Office 2003

Internetowe Centrum Informacji Multimedialnej – biblioteka

W bibliotece powstały 4 stanowiska komputerowe ze stałym dostępem do Internetu oraz otrzymaliśmy wielofunkcyjne urządzenie sieciowe (drukarka, skaner, kopiarka).
Wszystkie komputery posiadają system operacyjny Windows XP Proffesional i pakiet Office 2007 plus oprogramowanie edukacyjne tj.: multimedialny słownik języka polskiego, atlas świata, słownik wyrazów obcych, encyklopedie powszechną dla szkoły podstawowej, słownik ortograficzny, słownik poprawnej polszczyzny.

Pracownia komputerowa – Gimnazjum

W ramach projektu „Pracownie internetowe dla szkół” w 2008 r. szkoła otrzymała:
10 stanowisk komputerowych dla ucznia i nauczyciela (jednostka centralna z monitorem), wielofunkcyjne urządzenie sieciowe (skaner i drukarka), projektor multimedialny i laptop dla nauczyciela wraz z oprogramowaniem systemowym i multimedialnym.
Specyfikacja ilościowa:
– 10 komputerów w typu PC
– 1 drukarki laserowa
– 1 skaner
– 1 komputer przenośny laptop
– 1 rzutnik multimedialny

– 1 switch
Wszystkie komputery posiadają system operacyjny Windows XP Proffesional i pakiet Office 2007

Otrzymany sprzęt zapewnił doskonałe warunki pracy zarówno dla uczniów jak i nauczycieli. Nauczyciele naszej szkoły zostali przeszkoleni w zakresie stosowania technologii komputerowej. Dzięki nowoczesnym pracowniom mają możliwość wykorzystania komputera na swoich przedmiotach.

ICIM w bibliotece szkolnej szybko stało się bardzo popularnym miejscem zdobywania wiedzy w oparciu o zasoby internetowe. Uczniowie sięgają do źródeł informacji wykorzystywanych następnie na zajęciach szkolnych jak również w celu rozwoju własnych zainteresowań.

Dzięki takim pracowniom spełniony będzie główny cel EFS jakim jest: „budowa otwartego, opartego na wiedzy społeczeństwa poprzez zapewnienie warunków do rozwoju zasobów ludzkich w drodze kształcenia, szkolenia i pracy”.